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School Social Behavior Scales: an Adaptation Study of the Portuguese Version of...
Raimundo, Raquel; Carapito, Elsa; Pereira, Ana Isabel; Pinto, Alexandra Marques; Lima, Maria Luísa; Ribeiro, Maria TeresaWOS:000312437600053 (Nº de Acesso Web of Science)
Educação Sexual: Atitudes, conhecimentos, conforto e disponibilidade para ensin...
Alvarez, Maria João; Pinto, Alexandra MarquesApós a obrigatoriedade da educação sexual (ES) nas escolas portuguesas em 2009, pretendemos conhecer que perspectiva têm os professores (N = 307) sobre a ES. Através de um questionário on-line, analisado através de estatística descritiva e de análise factorial e inferencial, avaliámos as atitudes gerais sobre a ES, o conhecimento, o conforto e a disponibilidade para a ensinar, a importância atribuída a diversos...
Avaliação do Projecto Integrado para a Prevenção do Abuso Sexual (PIPAS): Estud...
Alvarez, Maria João; Pinto, Alexandra Marques; Miranda, Guilhermina Lobato; Melo, Raul; Baptista, Vanda; Duarte, Bruno; Raimundo, Raquel; Marôco, JoãoNeste artigo apresenta-se um programa de prevenção do abuso sexual implementado na Casa Pia de Lisboa e respectiva avaliação e discutem-se, ainda, critérios para a avaliação de programas. No estudo de avaliação utilizou-se um design longitudinal quantitativo, por questionário, com dois momentos, pré e pós-teste, com seis meses de intervalo entre si. Os participantes (N = 188), do 3º ao 6º ano, foram distribuído...
Burnout profissional em professores portugueses : representações sociais, incid...
Pinto, Alexandra Marques, 1963-Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia da Educação), apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2001 ; Os professores encontram-se entre os profissionais sujeitos a níveis mais elevados de stress, sendo igualmente o seu grupo profissional aquele em que os sintomas de exaustão emocional e de despersonalização, próprios do síndroma de burnout, se r...
O que pensam e esperam os professores da Psicologia: uma reflexão
Simas, Fátima Maria; Miranda, Guilhermina Lobato; Pinto, Alexandra Marques; Carvalho, Maria Antonieta; Rafael, ManuelEste artigo reflecte a experiência docente dos autores na disciplina de Psicologia Educacional, integrada na formação de professores de 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário. Apoia-se em dados recolhidos junto dos formandos, em distintos momentos do seu percurso formativo, relativos a expectativas, preocupações e interesses face à psicologia, bem como à utilidade dos conhecimentos adquiridos para a p...
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