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Crianças institucionalizadas e crianças em meio familiar de vida: Representaçõe...
Pinhel, Joana; Torres, Nuno; Maia, Joana BrancoEsta investigação comparativa incide sobre a representação de vinculação e problemas de comportamento em crianças institucionalizadas. Foram avaliadas 35 crianças portuguesas em idade pré-escolar e escolar, em dois grupos: 19 crianças institucionalizadas e 16 crianças vivendo com as suas famílias de origem. Recorreu-se ao Attachment Story Completion Task (ASCT), avaliando-se, pela construção das narrativas, os ...
Data: 2009
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Origem: Repositório do ISPA - Instituto Universitário
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