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A influência da classificação de educação física na média final e sua associaçã...

Pereira, Inês de Jesus

Introduction: Self-determination theory is one of the theoretical frameworks more used to study students’ motivation in Physical Education (PE). The existent literature shows that some students have an extrinsic motivation or are amotivated for PE classes; thus, it becomes imperative that children and young people be encouraged to adopt an active lifestyle. In this sense, the satisfaction of the basic psycholog...


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