Este Relatório de Estágio pretende apresentar o processo de uma investigação-ação levada a cabo no ano letivo de 2011/2012 com alunos de Espanhol do 3º ciclo da Escola EB 2,3 de Gondomar, com o objetivo de demonstrar a relação entre a monitorização de atividades e materiais sensoriais no início da aula e a motivação dos alunos. Do percurso fazem parte três momentos essenciais: primeiro, a identificação do tema-...
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