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A inclusão da criança do 1º ciclo do Ensino Básico com necessidades educativas ...

Pablos, Elizabeth Paula Peão de Sousa

Dissertação mest., Psicologia de Educação, Universidade do Algarve, 2006 ; O principal objectivo da nossa investigação centra-se no estudo do trabalho de parceria entre o Professor Titular de Turma e o Professor de Apoio Educativo, tendo em vista compreender de que modo a (in)relação favorece (ou não) a inclusão dos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico com necessidades educativa especiais. Este estudo emerge d...


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