Relatório da prática de ensino supervisionada, Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, 2011 ; Com este trabalho pretendeu-se conhecer as dificuldades sentidas pelos alunos durante a realização de tarefas de investigação, as competências desenvolvidas por eles e a avaliação que estes fazem relativamente ao uso dessas tarefas, implem...
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