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Trissomia 21 e inclusão: Estudo descritivo acerca das experiências de mães de c...
Mata, Ana Carolina Cruz Ferreira daDissertação de Mestrado em Psicologia Educacional ; O presente estudo, de caráter qualitativo, procura compreender as experiências de mães de crianças com Trissomia 21 no que diz respeito à inclusão dos seus filhos na escola. Pretende conhecer dificuldades, apoios, expetativas e preocupações ao longo do percurso, identificar os facilitadores e as barreiras à inclusão e perceber a perspetiva das crianças face à...
Data: 2012
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Origem: Repositório do ISPA - Instituto Universitário
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