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O ensino-aprendizagem dos determinantes do espanhol: Análise dos erros cometido...

Mota, Stéphanie Olívia Fernandes da

O presente estudo, enquadrado nas investigações em Análise de Erros da área da Linguística Contrastiva, visa o estudo dos determinantes da língua espanhola na Interlíngua escrita dos alunos lusófonos dos três níveis do terceiro ciclo do Ensino Básico. O objectivo geral deste trabalho consiste em identificar, classificar, descrever e analisar os erros mais frequentemente cometidos pelos alunos lusófonos, a fim d...

Data: 2011   |   Origem: Repositório da UTAD

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