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Da pré-leitura ao texto literário : estratégias de construção do conhecimento p...

O presente trabalho parte das premissas de que ler é compreender e de que a compreensão da leitura resulta de um processo interativo entre o texto, o leitor e o contexto. Ensinar a compreender um texto acarreta ensinar estratégias de leitura que ocorrem em três momentos: antes da leitura (a pré-leitura), durante a leitura (a leitura) e depois da leitura (a pós-leitura). Dada a limitação temporal e as circunstân...