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Emoções no ensino instrumental : aplicação da teoria de Juslin
Moreira, Luís Rafael de PinhoO presente estudo incide sobre a influência das emoções na aprendizagem de um instrumento, no caso deste projeto o estudo incidiu o seu foco no Violino. Mais concretamente, com este estudo, pretendeu-se aprofundar uma teoria proposta por Juslin (2001) sobre como aplicar várias emoções numa obra e verificar a sua aplicabilidade no ensino. Pretendeu-se deste maneira formar um ponto de referencia para os professor...
Data: 2013
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Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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