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Desenho e construção do questionário de literacia da informação no ensino super...

Lopes, Carlos; Molina, Maria Pinto

O questionário IL-HUMASS sobre literacia da informação foi concebido e desenhado para ser aplicado à população de estudantes, professores e bibliotecários dos diversos níveis na área das ciências sociais e humanas nas universidades espanholas e portuguesas. O método de estudo de caso, as opiniões de especialistas e a revisão da literatura foram utilizados para conceber a versão inicial, que foi refinada através...

Data: 2013   |   Origem: Cadernos BAD

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