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Lugares de memória no ensino da história contemporânea : aluno e familiares red...

Este trabalho veícula a investigação realizada sobre o papel que as memórias familiares e locais de alunos podem ter no ensino da história contemporânea, ao nível do segundo ciclo do ensino basico. Partindo da História Contemporânea de Portugal e centrando-se nas virtualidades da localidade onde se inserem - Braga- analisamos as potencialidades de urn trabalho específico para o sucesso enquanto alunos e cidadão...