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A Universidade Virtual - a flexibilidade espacial e temporal do novo paradigma ...
Almeida, Pedro; Mealha, Óscar; Caixinha, Helder; Ramos, FernandoA Universidade de Aveiro decidiu, em 1998, lançar um programa de Formação à Distância (FD). Iniciando a experiência com cursos dirigidos a alunos do primeiro ano, está a construir um conjunto extensivo de módulos de formação que permitirão a construção de uma verdadeira e efectiva Universidade Virtual.O programa de Formação à Distância é suportado por um site Internet que utiliza um servidor WEBCT. Este softwar...
Implementação e avaliação de um instrumento de mediação e aprendizagem no âmbit...
Mealha, Óscar; Raposo, Rui; Sousa, Álvaro; Veloso, Ana; Lopes, Conceição; Valente, Costa; Barbosa, Helena; Quental, Joana; Nunes, JoséConsiderando os novos cenários em rede definidos por tecnologias e serviços da internet e da World Wide Web, propomos, utilizando media interactivo, mais concretamente, agentes multimedia on-line em rede com características multi-utilizador, desenvolver «módulos lúdicos» de aprendizagem, formação e consciencialização. O público-alvo são crianças dos 5 aos 10 anos e a actividade de comunicação e interacção dever...
A cenografia de informação televisiva em Portugal: da sobriedade à espectacular...
Saraiva, Maria do Rosário; Azevedo, José; Fernandes, Luciana; Mealha, Óscar; Veloso, Ana; Martins, FernandaA obra que se apresenta é o resultado do projecto de investigação intitulado "A Cenografia da Informação Televisiva em Portugal: da sobriedade à espectacularidade das redacções", realizado entre Setembro de 2007 e Março de 2010, tendo beneficiado do financiamento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia PTDC/CCI/71951/2006. O objecto de estudo foram os três noticiários televisivos de horário nobre das três te...
Empirical study of user behavior on home page layouts: SAPO portal case study
Almeida, Samuel; Mealha, Óscar; Veloso, Ana; Luís, AndréThe use of eye tracking in usability research has increased in the past years. The work presented in this paper reports on an empirical study that took place at the University of Aveiro. 58 participants were asked to read news on the SAPO homepage while their eye movements and mouse interaction were recorded. An analysis of their visual and interactive behavior on the news areas of interest was made as well as ...
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