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Riscos Educativos no Ensino Básico: Uma Aproximação às Dinâmicas Territoriais
Duarte, Isabel; DINÂMIA'CET-IUL; Matos, Madalena; CET-ISCTEEste artigo é uma versão síntese do estudo denominado "Identificação dos Riscos Educativos no Ensino Básico", (no prelo) realizado pelo CET em 2001/2002. Foi promovido pelo Conselho Nacional da Educação (CNE) e financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian. O estudo teve como objecto fundamental explorar a informação estatística existente sobre o ensino básico com vista à identificação de vulnerabilidades e pot...
Data: 2012
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Origem: Cidades, Comunidades e Territórios
| Financiadores do RCAAP | |||||||
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