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O docente generalista rumo ao desenvolvimento sustentado entre ciclos de aprend...

Marques, Joana Filipa

O presente relatório corresponde ao culminar de todo um processo de estágio desenvolvido no âmbito das Unidades Curriculares Estágio I em Educação Pré-Escolar e Estágio II no 1º Ciclo do Ensino Básico. Pretendeu-se através do mesmo proceder à elaboração de um suporte escrito que pudesse dar a conhecer as diversas etapas que conduziram ao término da ação educativa preconizada durante estes períodos. Este relató...


Experimentar a pré-fabricação na reabilitação da casa burguesa portuense dos Sé...

Marques, Joana Filipa Paiva Gomes de Oliveira

A cidade do Porto encontra-se classificada e em elevado estado de degradação, pelo que é urgente criar novas estratégias de reabilitação que possam ser eficazes e viáveis na conjuntura do país. Parte do tecido construído da cidade é caracterizado pelas casas burguesas do séc.XVII ao séc. XIX, espalhadas por toda a cidade, e que, apesar de serem o objecto de interesse principal para a reabilitação da cidade, ain...


Uma experiência de formação ética de educadoras de infância : estudo de caso

Marques, Joana Filipa Vieira Gomes Barreiros, 1983-

Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009 ; A legislação portuguesa actual contempla no perfil de competências de professores a formação ético-deontológica. Contudo, esta não ocupa ainda o lugar que lhe cabe quer na investigação científica, quer na formação inicial e contínua dos professores. O estudo que ap...


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