Tese de mestrado, Educação (Supervisão e Orientação da Prática Profissional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011 ; Esta investigação pretende analisar a entrada na carreira docente, procurando identificar os constrangimentos, descrever e compreender os processos que limitam ou facilitam a inserção dos professores do 1.º CEB quando iniciam a sua carreira. Destas finalidades, emergiram as seguin...
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