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Educação para a era planetária: diversidade linguística e cultural

O presente estudo resulta de um projecto de investigação em Gestão Curricular (1º Ciclo do Ensino Básico) que teve como principal objectivo compreender o lugar da Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural (SDLC) no âmbito de uma Educação para a Era Planetária numa perspectiva de gestão curricular flexível. Esta investigação desenvolveu-se de acordo com uma abordagem de natureza qualitativa, sendo o mé...