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Informação para a inclusão

A presente comunicação tem como principal objetivo partilhar a experiência e o trabalho desenvolvido numa instituição de ensino superior, ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, no âmbito do apoio a utilizadores com Necessidade Educativas Especiais - NEE, contribuindo deste modo para o respeito do princípio da equidade entre todos os estudantes, com especial enfoque para as ações promovidas pela sua Bibliote...

Os investigadores e a sua relação com o Acesso Aberto à produção científica: o ...

Este trabalho surge na sequência do inquérito por questionário aplicado, em Portugal, pela Universidade do Minho no âmbito do projeto MedOAnet (Mediterranean Open Access Network), iniciado em Dezembro de 2011, financiado pelo 7º Programa-Quadro da Comissão Europeia e que inclui seis países europeus do Mediterrâneo (Espanha, França, Grécia, Itália, Portugal e Turquia) e três parceiros de apoio ao projeto (Aleman...

Informação para a inclusão

Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitári...

As Bibliotecas Universitárias assumem um papel fundamental no modelo de funcionamento das instituições de ensino superior cabendo-lhes assegurar e promover o acesso à informação, contribuindo para a construção de um contexto de aprendizagem ativo fundamental para o sucesso e excelência no ensino.À sua função aglutinadora no processo de gestão de acesso ao conhecimento estão associados um conjunto de serviços qu...

Uma biblioteca sem fronteiras: o serviço de EIB na Biblioteca do ISCTE-IUL

O ensino, a aprendizagem e a investigação são três das funções mais importantes das instituições responsáveis pelo ensino superior. A missão da Universidade é preparar uma força de trabalho capacitada para satisfazer as necessidades e exigências colocadas pela Economia do Conhecimento. Para desenvolver esta tarefa, impõem-se melhorias e mudanças no ensino superior.Neste tipo de Economia, aspectos como a produti...

Dinâmicas de implementação de software open source numa Biblioteca Universitári...

As Bibliotecas Universitárias assumem um papel fundamental no modelo de funcionamento das instituições de ensino superior cabendo-lhes assegurar e promover o acesso à informação, contribuindo para a construção de um contexto de aprendizagem ativo fundamental para o sucesso e excelência no ensino. À sua função aglutinadora no processo de gestão de acesso ao conhecimento estão associados um conjunto de serviços q...

O Repositório ISCTE-IUL e o Open Access - 2012

Uma biblioteca sem fronteiras: o serviço de EIB nos Serviços de Informação e Do...

O ensino, a aprendizagem e a investigação são três das funções mais importantes das instituições responsáveis pelo ensino superior. A missão da Universidade é preparar uma força de trabalho capacitada para satisfazer as necessidades e exigências colocadas pela Economia do Conhecimento. Para desenvolver esta tarefa, impõem-se melhorias e mudanças no ensino superior. Neste tipo de Economia, aspectos como a produ...

Adoção do sistema Koha: perspetiva de uma Biblioteca Universitária

Repositório ISCTE-IUL: os números

Poster apresentado na Semana Internacional do Acesso Aberto em 2011 apresentando um conjunto de dados estatísticos relativos ao Repositório ISCTE-IUL