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Iniciação à Adição através da ludicidade

Ana Farias; Magda Teles; Guida Dias; Paulo Lopes

O presente artigo descreve o desenvolvimento de uma proposta pedagógica, através do uso da ludicidade no processo de ensino aprendizagem da matemática, com o objetivo de facilitar a compreensão de alguns conceitos matemáticos por parte das crianças no pré-escolar. Com o tema “Iniciação à adição através da ludicidade...

Data: 2012   |   Origem: Indagatio Didactica

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