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Meio século de investigação sociológica em Portugal – uma interpretação empiric...

Os quase cinquenta anos de investigação sociológica em Portugal, iniciados em 1962 com a criação, por Adérito Sedas Nunes, do Gabinete de Investigações Sociais, hoje Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, são aqui tomados como um objecto sociológico como outro qualquer, fazendo-se deles uma interpretação empiricamente ilustrada. O texto divide-se em três partes. A primeira, sem repetir as reco...

Social classes and educational assets: a transnational analysis

Classes sociais e recursos educativos: uma análise transnacional

Jovens descendentes de imigrantes nas sociedades de acolhimento: linhas de iden...

Em sociedades de imigração sedentarizada, a integração dos descendentes de imigrantes é uma questão de máxima importância. Essa integração joga-se em grande parte nas modalidades de transição para a vida adulta vividas pelos jovens filhos de imigrantes. Neste texto discutem-se quatro níveis de especificação teórica e analítica indispensáveis para equacionar sociologicamente essa transição e os seus resultados: ...

Jovens Descendentes de Imigrantes Africanos em Portugal

Caminhos limitados de integração social. Trajectórias socioprofissionais de cab...

A partir de evidência empírica extensiva e quantitativa produzida no quadro do projecto comparativo europeu LIMITS, analisam-se trajectórias socioprofissionais intrageracionais de caboverdianos e hindus residentes na região de Lisboa. Com base numa amostra de 600 indivíduos, com 35 ou mais anos de idade e 15 ou mais anos de residência em Portugal, observam-se, sucessivamente, as recomposições ocorridas na condi...

Desigualdades sociais e diferenças culturais: os resultados escolares dos filho...

Neste artigo analisamos dados de um projecto de investigação no âmbito do qual se realizou, em 2004, um extenso inquérito por questionário a 1000 jovens descendentes de imigrantes dos PALOP. Conclui-se que os resultados escolares são muito parecidos com os dos jovens em geral e que os factores de desigualdade social diferenciam notoriamente esses resultados. Contrariamente ao reducionismo multiculturalista, def...

Classes sociais e estudantes universitários: Origens, oportunidades e orientações

A importância da dimensão escolar/educacional na constituição das sociedades actuais e, mais especificamente, na configuração das desigualdades sociais contemporâneas, tem sido um dos principais objectos de interesse da sociologia. Situando-se no quadro desta problemática, o presente artigo analisa, com base nos resultados de um inquérito recente a uma amostra representativa dos estudantes universitários portug...

Contextos e percepções de racismo no quotidiano

Em Portugal há poucos estudos sobre o racismo e ainda menos sobre o modo como o racismo é percepcionado por parte daqueles que dele são mais habitualmente vítimas. Neste artigo, que se baseia em evidência empírica resultante de um inquérito nacional e de entrevistas em profundidade a migrantes guineenses, analisam-se as percepções de racismo desses migrantes, tal como elas se estruturam a partir de experiências...

Os novos nomes do racismo: especificação ou inflação conceptual?

Boa parte da vasta produção teórica que a sociologia e outras ciências sociais têm dedicado, nas últimas décadas, à problemática do racismo, especialmente no mundo anglo-saxónico, ao procurar dar conta das mutações de forma e conteúdo que ele sofreu desde as suas primeiras formulações e manifestações práticas, acaba por inflacioná-lo conceptualmente. Neste artigo, em que se analisa esse processo de inflação con...