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Participação dos alunos federados e não federados no desporto escolar: Interacç...

Macedo, Fernando Miguel Mineiro

O desporto na escola, seja qual for o seu modelo organizacional, não pode ignorar o movimento federado sob pena de desenvolver um desporto sem sentido (Teixeira, 2007). Deve o Desporto Escolar ser o espaço potenciador e contributivo para o aluno demonstrar capacidades e “talento” para, a nível do clube ou federação, entrar na elite desportiva. Podendo coabitar num espaço comum (a prática de actividade física re...

Data: 2012   |   Origem: Repositório da UTAD

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