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A inclusão das crianças com NEE, portadoras de paralisia cerebral nos Agrupamen...

Uma linha de investigação sobre a inclusão que tem vindo a ganhar terreno centra-se sobre as variáveis da escola, sala de aula, e professores, na medida em que são relativamente fáceis de manipular e por isso relativamente fáceis de traduzir em mudanças na prática. O presente estudo procurou analisar através do método do questionário qual é a perceção dos professores (n = 80) dos agrupamentos de escolas de Lame...