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Vinculação entre qualidade da educação, ideb e renda domiciliar: reflexões ...

Luciana, Lenoir Santos; Universidade Estadual de Montes Claros - Minas Gerais

This article presents theoretical considerations that seek to reflect critically on how education and stratification processes are treated in the contemporary context by the neoliberal paradigm. Thus, outlines briefly discusses the trajectory of the funding policies of Brazilian education and its accompanying assessment system through the Index of Basic Education Development - IDEB. Emphasizes the correlation b...

Data: 2013   |   Origem: Saber & Educar

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