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Envolvimento dos encarregados de educação na Escola: concepções e práticas

Lourenço, Lívia Patrícia Rodrigues

Tese de mestrado em Educação (Administração e Organização escolar), apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2008 ; Baseado num quadro teórico construído segundo o modelo ecológico proposto por Bronfenbrenner, assume-se que a escola, enquanto espaço educativo interactivo pode ser entendido como contexto ecológico e sistémico no qual tem lugar a socialização e desenvolvimento dos ...


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