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Estágio pedagógico na UTAD “ Em Bolonha”: revisão bibliográfica

Lopes, Marlene Alexandra Morais

O objetivo deste trabalho foi a verificação da Didática como aspeto mais relevante e responsável pelo efeito da aprendizagem, onde o feedback pedagógico é um dos fatores que desempenham um dos papéis mais importantes na prática pedagógica. Ao longo do trabalho é dado relevo aos conceitos de didática enquanto ferramenta e ciência cujo objeto de estudo se centra nas estratégias de ensino-aprendizagem, supervisão ...

Data: 2012   |   Origem: Repositório da UTAD

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