Comunicação apresentada no XVII Congresso Internacional INFAD que decorreu em Zamora em 2010. ; No desenvolvimento do papel parental as respostas às situações difíceis e indutoras de stress integram características pessoais e ambientais. Objectivo: Identificar estratégias de coping no exercício da parentalidade e se diferem em função de variáveis sociodemográficas. Método: Estudo correlacional com uma amostra...
Comunicação apresentada no XVII Congresso Internacional INFAD que decorreu em Zamora em 2010. ; Introdução e objectivo: A parentalidade envolve acontecimentos stressantes que exigem suporte pelo que se objectiva descrever situações de stress sentidas pelos cuidadores na educação da criança e o tipo de coping adoptado. Método: Estudo descritivo constituído por amostra acidental de 106 pais de crianças até 3 ano...
Comunicação apresentada no II Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa que decorreu em Coimbra em 2009
Comunicação apresentada no II Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa que decorreu em Coimbra em 2009
Comunicação apresentada nas XVI Jornadas de Cardiologia da Zona Centro que decorreu em Óbidos em 2008
Dissertação apresentada ao Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa para obtenção do grau de Mestre em Gestão de Serviços de Saúde, orientada por Albino Lopes. ; A acreditação surge como uma estratégia para a implementação de sistemas de qualidade nos hospitais portugueses, pelo que o objectivo deste estudo correlacional foi avaliar o impacto da acreditação hospitalar nas práticas críticas de ge...
Estudo apresentado a Concurso de recrutamento de Professor-Adjunto, área científica de enfermagem, para o quadro da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Leiria. ; A exigência na qualidade dos serviços de saúde veio trazer desafios e responsabilidades na preparação dos alunos para a gestão da qualidade em enfermagem, pelo que o objectivo deste estudo correlacional foi identificar os conhecimento...
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