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Habilidades cognitivas e projectos de vida: Estudo na transição do 1º para o 2º...
Lemos, Gina C.; Almeida, Leandro S.; Guisande, M. Adelina; Lopes, JoaquinaResumo: Neste estudo os autores, tomando um grupo de alunos do 5º e 6º anos de escolaridade (n=1166) provenientes de comunidades urbanas e rurais, analisam as correlações entre as habilidades cognitivas avaliadas através de uma bateria de quatro provas de raciocínio (Bateria de Provas de Raciocínio, BPR5/6) e informação relativa ao percurso escolar e aos projectos futuros de escolarização por parte dos alunos. ...
Impacto de variáveis sociais na resolução de tarefas cognitivas : estudo no iní...
Viola, Lara; Sousa, Séli Chaves; Lopes, Joaquina da Silva; Almeida, Leandro S.Neste texto apresentamos os resultados de um grupo de 60 crianças repartidas pelo 1º e 4º ano de escolaridade, diferenciadas ainda por um meio sócio-económico baixo e rural (crianças de Paredes de Coura) e médio-elevado ou elevado e urbano (crianças a frequentar uma escola particular na cidade de Braga) em provas cognitivas. O estudo pretendeu verificar eventuais discrepâncias na percentagem de acertos e nas bo...
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