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O Teatro do Oprimido como instrumento de emancipação social : re(i)novar mental...

Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2014 ; Embutido no universo da Educação Não Formal, o Teatro do Oprimido apresenta-se como um meio de assimilação do mundo e um instrumento de desbloqueio para percecionar e desvendar o conhecimento, por via dos sentidos e da estética, constituindo-se num método (teatral) facilitador para a reflexão crí...

Comparação de metodologias para delimitação de áreas estratégicas de proteção e...

Tese de mestrado em Geologia Aplicada, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2014 ; No âmbito da delimitação da Reserva Ecológica Nacional, o atual regime jurídico prevê a definição de um conjunto de áreas que devem ser objeto de proteção especial, dado o seu valor e sensibilidade ecológicos ou pela exposição e suscetibilidade perante riscos naturais. Neste conjunto incluem-se...

Património cabeceirense : habitação popular

Património cabeceirense : habitação senhorial

Development of electroactive polymer nanocomposites with porous structured mate...

Tese de doutoramento em Ciências (área de especialização em Física) ; Electroactive polymer composites are interesting materials for advance technological applications due to the possibility to combine the electroactive properties of the polymer matrix with a large variety of fillers that allow tailored responses for specific applications. The best all-around electroactive polymers are poly(vinylidene fluoride...

A Relação entre a Escola e a Família - Estudo de Caso no Agrupamento Escolas Af...

Tese de Mestrado em Política Social ; Esta dissertação está enquadrada no Mestrado de Política Social, da Universidade Técnica de Lisboa, no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas. A questão que se colocou como ponto de partida era associada à relação que existe entre a escola e família, e que respostas existem. Esta questão foi sustentada com o estudo empírico do enquadramento das políticas das es...

O jogo no 2º ciclo do ensino básico

Este trabalho traz uma ampla visão da importância dos jogos no processo ensino-aprendizagem e na formação da personalidade da criança. A devida valorização desta temática cabe ao professor, que se torna responsável pela aprendizagem e, por isso, deve promover um crescimento integral para a criança, nomeadamente os aspetos biológicos, cognitivos, sociais e afetivos. No jogo, o professor encontra um forte aliado ...

Virtually rebuilding the Palace of Vila Viçosa : from nowadays until the time o...

Publicado em : Proceedings of the European Science Foundation Research Networking Programme"PALATIUM", ISBN 978-94-­6018-538­-0

L’espace urbain d’Azemmour pendant la domination portugaise: bilan de la premiè...

blaCTX-M-2 and blaCTX-M-28 extended-spectrum β-lactamase genes and class 1...

Twenty-eight Klebsiella pneumoniae clinical isolates that exhibited an extended-spectrum cephalosporin-resistance profile from a city in the Northeast of Brazil were analysed by PCR and DNA sequencing in order to determine the occurrence of blaCTX-M genes and class 1 integrons. We determined the occurrence of the blaCTX-M-2 gene in six K. pneumoniae isolates and describe the first detection of the blaCTX-M-28 g...