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A literatura infantojuvenil na aula de história : um estudo com alunos do 3.º c...

Rocha, Liliana Marlene Martins da

Atualmente é consensual que criança deve contactar desde muito cedo com o texto literário, pois este contribui largamente para a formação de seres pensantes, críticos, sensíveis, imaginativos e culturalmente mais desenvolvidos. A relação entre a Literatura e a História é muito antiga mas nem sempre foi bem aceite entre os historiadores. Entre avanços e recuos, a abertura da História no século XX permitiu-lhe al...


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