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Análise da satisfação de estudantes num curso em e-learning no ensino superior

Tese de mestrado, Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011 ; O presente estudo centra-se na análise das expetativas e da satisfação de estudantes do Ensino Superior num curso do 2º Ciclo realizado em e-learning. O problema em estudo substancia-se na procura de dados relevantes decorrentes da experiência dos estudantes que frequentaram o ...