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O Aluno com Paralisia Cerebral em Contexto Educativo: Diferenciação de metodol...
Martins, Catarina; Leitão, LetíciaO modelo de Educação Inclusiva, atualmente implementado e defendido pelas organizações internacionais, pressupõe um único sistema educacional para TODOS os alunos, partindo da aceitação das diferenças individuais e da valorização da diversidade humana, como potenciadores de capacidades num mesmo processo educacional. A Educação Inclusiva não abrange somente crianças/jovens com deficiências, mas alarga...
Data: 2012
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Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu
| Financiadores do RCAAP | |||||||
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