p. 77-82
p. 9-27
p. 49-53
Este trabalho é o resultado de uma experiência de supervisão de estágio de alunos do 4º ano do curso de Educação de Infância. Resume-se a saber aplicar as técnicas de observação e registo. ; p.47-61
Vivemos em tempos de constantes transições, em que as mudanças se operam rapidamente e consequentemente as heranças culturais e axiológicas correm o risco de se perderem ou de não se contextualizarem no quotidiano presente das crianças e no seu futuro. Consideramos, por isso, pertinente contribuir para um espaço de reflexão sobre o caminho que trilhará a educação pré-escolar no que diz respeito à transmissão de...
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