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Entre a pré-leitura e a leitura hábil: Condições e patamares da aprendizagem

Morais, José; Leite, Isabel; Kolinsky, Régine

O presente capítulo aborda o processo de aprendizagem da leitura. A leitura é uma forma específica de processamento da informação, e a aprendizagem da leitura é, portanto, a aprendizagem desses processos. Numa definição mais aprofundada, ler é transformar representações gráficas da linguagem em representações mentais da sua forma sonora e do seu significado. Quando se trata de um texto, o objectivo da leitura é...


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