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Ambientes artísticos interativos no currículo de alunos com Necessidades Especí...

Kátia Sá; Ana Margarida Almeida; António Moreira

O presente texto converge para o panorama da (re)habilitação e inclusão através da arte e dos ambientes informais de aprendizagem. Aborda questões relativas: à terapia de alunos com necessidades especiais em ambientes artísticos interativos; ao controlo de som e imagem em tempo real; à experiência e ressonância estéticas; aos recursos de...

Data: 2011   |   Origem: Indagatio Didactica

Wikis e aprendizagem da escrita criativa e colaborativa

Jaime Fernandes; Kátia Sá; Pedro França; Rui Lima

Data: 2010   |   Origem: Indagatio Didactica

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