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A inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no 1º ciclo

Henriques, Julieta Cadete

No processo educativo das crianças com NEE, o estudo procura determinar qual o melhor contexto de aprendizagem e de que modo evoluíram as teorias, os conceitos e as práticas que determinam esse contexto. Nesse processo evolutivo procura-se determinar em que bases se pode defender uma mudança de paradigma e de que modo essa mudança se traduz nas atitudes, nas estruturas, nas práticas educativas e na formação dos...

Data: 2012   |   Origem: Repositório Comum

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