Este trabalho apresenta uma experiência colaborativa de duas professoras de instituições de ensino superior na oferta do curso de Licenciatura em Artes Visuais por meio das TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação – ou a chamada educação a distância. O texto se divide na contextualização da oferta do curso trazida pela professora coordenadora e na reflexão da atuação de autoria e mediação trazida pela pro...
This paper presents a collaborative experience of two teachers of higher education institutions which offer a Degree in Visual Arts through ICT - Information Communication Technologies - or distance education. The text is divided into the contextualization of the course reported by the teacher coordinator and then the reflection of authorship and mediation reported by the teacher partner. The report also includ...
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