Tese de mestrado, Ciências da Educação (Educação Intercultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012 ; O presente estudo teve como motivação a análise e compreensão da formação ministrada nas Escolas Superiores de Educação, face à exigência de entender e gerir a situação de multiculturalidade, ocorrida na composição da sociedade portuguesa, e que trouxe alterações significativas nos públicos es...
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