O presente estudo retrata a nossa vivência enquanto formadora, num cenário de Intervenção Precoce em contexto domiciliário. Sendo os Discursos entre todos nós reguladores da nossa constante interacção com todos os envolvidos no processo, reflectimos, através dos documentos que suportam a nossa praxis, sobre as funções da linguagem aí existentes. Através dos documentos de “Observação e Conversação” e “Livrinho d...
| Financiadores do RCAAP | |||||||
|
|
|
|
|
|
||