Tese de mestrado, Educação (Supervisão e Orientação da Prática Profissional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011 ; O desenvolvimento profissional dos professores constitui-se como um caminho para a valorização da profissão docente. A escola atual carateriza-se genericamente como escola inclusiva, com diferenças substanciais de uma escola para outra, envolta em modificações constantes e às quai...
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