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Prática de ensino supervisionada, educação visual 7º ano : o desenvolvimento da...

Gil, Sara Sofia Garcia

Este Relatório tem como objetivo o estudo do desenvolvimento da criatividade, de alunos do sétimo ano, e o processo criativo de um aluno disléxico e hiperativo, através de uma educação para a criatividade. O estudo foi aplicado a uma turma de sétimo ano, com um aluno disléxico e hiperativo, da Escola Secundária Quinta das Palmeiras. Foram utilizados métodos e estratégias pedagógicas de desenvolvimento criativo,...

Data: 2013   |   Origem: Ubi Thesis - Conhecimento Online

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