Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012 ; O estudo de caso que aqui apresentamos tem como objetivos analisar e avaliar as práticas pedagógicas, desenvolvidas nos Cursos de Educação e Formação de Adultos de Nível Secundário, no âmbito das Atividades Integradoras e, deste modo, contribuir para uma melhoria das práticas feitas neste domínio...
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