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Aplicação ao ensino médico do método de aprendizagem por problemas (APP), 2ª Pa...

Educação Médica. 1997;8 (3): 156-173 ; Neste artigo, que vem na sequência de outros em que descrevemos o projecto na sua globalidade e enquadramos o método APP no ensino médico em geral, visa-se, com base na experiência da disciplina de fisiopatologia, aprofundar aspectos específicos relativos à reorganização pedagógica que a aplicação do método pressupõe e à produção e aplicação de "software" em português. De...