Partindo do princípio básico que o processo de apropriação da cultura, conhecimentos e técnicas das sociedades actuais se realiza através do domínio da linguagem escrita reveste-se da maior importância o conhecimento dos diferentes tipos de dificuldades, características e manifestações, da avaliação, da adequada intervenção e reeducação por parte dos educadores de crianças que não lêem nem escrevem bem e que tê...
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