Estudos recentes referem um reduzido impacte da Investigação em Didáctica das Ciências (IDC) nas práticas lectivas dos professores de Ciências. A complexidade desta problemática implica a compreensão de contextos específicos, de forma a melhor se poder fundamentar propostas no sentido de potenciar a articulação referida. No intuito de contribuirmos para o estudo desta problemática procurámos compreender as perc...
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