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Construção da profissionalidade docente e desafios educacionais

Fernandes, Teresa Mafalda Brito

O presente relatório surge no âmbito do Mestrado na Área de Formação de Professores – Especialidade em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e evidencia a prática educativa em duas instituições, em contexto pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico, num período de quatro meses de estágio em ambos os contextos. Neste relatório caracteriza-se e contextualiza-se as instituições, assim como o gru...


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