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Caracterização de uma consulta de pedopsiquiatria - primeira infância de um Hos...
Vilela, Lara; Fernandes, Graça; Dias, Goretti; Pires de Lima, Cláudia; Lopes, Rute; Gesta, CamilaIntrodução: A consulta da primeira infância do Departamento de Pedopsiquiatria do Centro Hospitalar do Porto entrou em funcionamento em Fevereiro de 2007.Objectivo: Caracterizar as primeiras consultas de primeira infância efectuadas de 5 de Fevereiro a 30 de Agosto de 2007.Material e Métodos: Consultamos todos os processos, seleccionando as seguintes variáveis para análise: sexo, idade, motivo de consulta, prin...
A formação como instrumento de desenvolvimento de competências facilitadoras da...
Fernandes, Graça Maria PissarraTese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013 ; As rápidas e profundas mudanças das sociedades, da economia e do mercado de trabalho levaram à exigência de um novo perfil para o trabalhador do século XXI e à diminuição do efeito de diferenciação do ensino superior na obtenção de emprego, pelo que, ...
Traumatismos crânio-encefálicos e compreensão auditiva de nomes comuns: estudo ...
Fernandes, Graça Maria da Cunha SanchesOs défices cognitivos que surgem como consequência de um traumatismo crânio-encefálico (TCE) estão relativamente bem documentados na literatura, nomeadamente a diminuição da Velocidade de Processamento (VP), da Memória de Trabalho (MT) e da capacidade de inibição. Porém, o efeito do TCE na linguagem tem recebido pouca atenção e tem sido, em grande medida, inexplorado. Neste sentido, o presente estudo pretendeu ...
A comprehensive approach towards academic failure : the case of Mathematics I i...
Lopes, Margarida Chagas; Fernandes, Graça LeãoDespite the enormous progress in graduation completion rates along the last decade, academic failure in Portuguese Higher Education is still attracting concern. This is particularly true for some 1st. year critical subjects as Mathematics. Most research and analyses on the issue are focused upon either the “academic” or the “non academic” determinants of failure whilst it becomes more and more obvious that the ...
Skills Dynamics and (the Need for) Longitudinal Data
Lopes, Margarida Chagas; Fernandes, Graça LeãoSeminário do Departamento de Economia do ISEG 30 de Março de 2004 ; Skills dynamics analyses are frequently carried on the basis of synchronic data, namely the one provided by firms' Employment Records. As this kind of surveys are designed to depict formal employment, not only separation spells but also most infra annual flows are not taken into consideration. Neither is there any data on vocational training a...
Skill development patterns and their impact on re-employability : evidence for ...
Fernandes, Graça Leão; Passos, José; Lopes, Margarida ChagasOur main objective is to assess the impact upon reemployment probabilities of school and/or vocational training attendance during unemployment spells. According to Weiss’ (1986) model return to schooling or training, while unemployed, should have an impact on reemployment probabilities since skill developments not only prevent obsolescence but also contribute to human capital growth. We use duration models to a...
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