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Corpo e identidade nas conceções das crianças do 1.º ciclo do ensino básico
Fernandes, Glória Céu de Castro; Anastácio, ZéliaEste trabalho teve como objetivos conhecer as conceções do corpo e da identidade sexual/género em crianças de 1º CEB e averiguar fatores influentes nessas conceções. Realizou-se uma investigação de natureza qualitativa, com um estudo transversal, em três escolas do meio rural. Construiu-se um questionário, que privilegiou a técnica de desenho e escrita. Os resultados sugerem que as crianças possuem poucos conhe...
Educar para a sexualidade no 1.º CEB : concepções de corpo e identidade sexual/...
Fernandes, Glória Céu de Castro; Anastácio, ZéliaA educação para a sexualidade foi reforçada pela recente Lei n.º 60/2009, sendo a sua implementação obrigatória a partir do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e tendo como finalidades, entre outras, a valorização da sexualidade e afectividade entre as pessoas no desenvolvimento individual, respeitando o pluralismo das concepções existentes na sociedade portuguesa, bem como a promoção da igualdade entre os sexos. O...
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