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Criação e exploração de objectos de aprendizagem: scorm e learning design

Fernandes, Carla Patrícia Teixeira; Gonçalves, Vitor

Os sistemas, tecnologias e modalidades de e-learning têm vindo a evoluir ao longo da última década. Actualmente, caminhamos para um modelo que desenvolve as competências do aluno de forma personalizada, como suporte ao ensino presencial ou de forma não presencial. As preocupações tecnológicas têm vindo a dar lugar a preocupações com os conteúdos e competências de aprendizagem. Por conseguinte, este trabalho con...

Data: 2011   |   Origem: Biblioteca Digital do IPB

Criação e exploração de objectos de aprendizagem: scorm e learning design

Fernandes, Carla Patrícia Teixeira; Gonçalves, Vitor

Os sistemas, tecnologias e modalidades de e-learning têm vindo a evoluir ao longo da última década. Actualmente, caminhamos para um modelo que desenvolve as competências do aluno de forma personalizada, como suporte ao ensino presencial ou de forma não presencial. As preocupações tecnológicas têm vindo a dar lugar a preocupações com os conteúdos e competências de aprendizagem. Por conseguinte, este trabalho con...

Data: 2011   |   Origem: Biblioteca Digital do IPB

SCORM e learning design: estudo de caso no 3.º ciclo do ensino básico

Fernandes, Carla Patrícia Teixeira

Os sistemas, tecnologias e modalidades de e-learning têm vindo a evoluir ao longo da última década. Actualmente, caminhamos para um modelo que desenvolve as competências do aluno de forma personalizada, como suporte ao ensino presencial ou de forma não presencial. As preocupações tecnológicas têm vindo a dar lugar a preocupações com os conteúdos e competências de aprendizagem. Por conseguinte, este trabalho con...

Data: 2011   |   Origem: Biblioteca Digital do IPB

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