Tese de mestrado, Educação (Formação e Aprendizagem ao Longo da Vida), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2009 ; A educação de adultos, em Portugal, tem vindo a ser um domínio educativo sem intervenções significativas (e de sucesso) de organismos governamentais, evidenciado pelas elevadas taxas de analfabetismo e número de cidadãos activos que não concluíram o 12º ano de escolaridade. Iniciativas c...
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