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Prática de ensino supervisionada em Educação Pré-Escolar

Esteves, Maria Emília dos Santos Frades

O trabalho apresentado insere-se no âmbito da unidade curricular de prática de ensino supervisionada, desenvolvida em contexto de jardim-de-infância, tendo como finalidade a obtenção do grau de mestre em educação pré- escolar. De referir que teve como ponto de partida fomentar uma reflexão crítica sobre as práticas educativas, procurando compreender em que medida as experiências de aprendizagem desenvolvidas em...

Data: 2012   |   Origem: Biblioteca Digital do IPB

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